¿Qué tal vamos con el mes de noviembre? desde el SDC incansables como siempre, nos volcamos por una educación mejor en nuestro querido país y, como no, en nuestra Unión Europea (UE), que nos hace más competitivos a la hora de encontrar un empleo de calidad y bien remunerado. ¿Sabíais que casi la mitad de los españoles de entre 25 y 34 años tiene estudios superiores, por encima de la media europea?
Según el informe "Education at Glance 2022", el porcentaje de jóvenes con título de educación universitaria o de Formación Profesional de Grado Superior sube más de 8 puntos en una década, hasta el 48,7%. Dicho informe se centra en la educación terciaria o superior, además de repasar las principales estadísticas educativas de nuestro país comparadas con la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) y con los 22 países de la UE incluidos en la OCDE.
En total, el 48,7% de los jóvenes en esta franja de edad dispone en 2021 de un título de educación superior, 8.4 puntos másque en 2011 y casi 15 puntos más que en 2000 (34%). Esta cifra está por encima de la media de los países de la OCDE (46,9%) y de los 22 países de la UE (45,9 %). Las mujeres son el 60,5% de los jóvenes con estudios universitarios, la expansión de la educación superior ha beneficiado en particular a este colectivo en todos los países de la OCDE. En el caso de España, el porcentaje también es superior a la media de la OCDE (56,6%) y de los 22 países UE (57,7%).
A la vez que aumenta el porcentaje de graduados en enseñanzas superiores, disminuye el porcentaje de los que dejan los estudios con un nivel máximo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). En 2021, el porcentaje de jóvenes que solo tiene estudios básicos es del 27,7%. Supone una mejora significativa respecto a 2011, cuando ese porcentaje se situaba en el 24,6%, casi 7 puntos de diferencia, aunque las cifras siguen lejos d ela media OCDE (14,1%) y UE22 (11,8%).
El 23,6% restante tiene titulación de segunda etapa de educación secundaria, por debajo de media OCDE (39,4%) y UE (42,3%). Considerando a toda la población adulta (25-64 años), el 40,7% de los españoles dispone de una titulación de nivel terciario (el 41,1% en la OCDE y el 38,3% en la media UE22); el 23,2% estudios de segunda etapa de secundaria (el 42,1% en la OCDE y el 45,8% en la UE22); y el 36,1% estudios inferiores (el 20,1% en la OCDE y el 16,4% en la UE22).
Por campos de estudios, el más común entre la población adulta española es el de ciencias empresariales, administraciones y derecho (28%), seguido por ingeniería, producción industrial y construcción (15%) y por salud y bienestar (13%). En educación infantil, España destaca por la alta tasa de escolarización entre los menores de 3 años (41,1% en 2020), muy por encima de la media OCDE (26,8%) y UE22 (22%) y 7 puntos más que en 2015 (34%). La escolarización se puede considerar universal en segundo ciclo de infantil, con una tasa por encima del 97%.
Por otra parte, el 35,3% de las titulaciones de segunda etapa de secundaria en España se obtiene en Formación Profesional, por debajo de la media de países OCDE (37,3%) y de la UE22 (43,7%). En cuanto al alumnado que inicia una titulación superior, el 25% de los españoles lo hace en el campo de las STEM (Ciencias, Tecnologías, Ingeniería y Matemáticas), muy pronto a los porcentajes de la OCDE (27%) y de la UE22 (28%).
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