TV española en 2026

 

La vida continúa en el planeta Tierra y la Televisión sigue viva, aunque no como la conocieron nuestros padres. En este mes de febrero, del año de gracia 2026, lo de gracia es por lo que está pasando la humanidad con los incidentes de Venezuela, Groenlandia y la corrupción en nuestro querido país España. Como decía el gran Groucho Marx: "encuentro la TV muy educativa, cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro".

Y hablando de televisión en la España 2026, se puede decir que; los canales de TV de la TDT cambian a partir del 1 de enero, y estas son las novedades: la desaparición de un mítico canal de cine se suma el estreno de un nuevo canal y el cambio de nombre de otro. La TDT española se prepara para cambios este próximo comienzo de año, ya que van a producirse modificaciones en algunos de sus canales...

Los cambios llevan cociéndose a fuego lento desde hace meses, aunque no fue hasta hace algún tiempo cuando empezamos a conocer las novedades concretas a través de un comunicado de la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), al que se han añadido hace unas horas las informaciones publicadas por Mediaset y Publiespaña. ¿Cuáles son las novedades?

Para empezar, el actual canal "Paramount Network" enfocado al cine y la series dejará de emitir el 31 de diciembre 2025, siendo sustituido por "Squirrel 2", un canal perteneciente a la compañía tras el canal "Squirrel" que hace unos meses sustituyó a "Disney Channel". Se trata de sus segundo canal de TV en abierto, que comenzará a emitir a partir del 1 de enero 2026 en el mismo espacio electromagnético que deja "Paramount Network".

Our new TV is coming...

El futuro de la salud en 2026...

 

Como bien decía el gran Hipócrates: "la salud es la mayor de las bendiciones humanas", y en el capítulo de este primer mes del año 2026 vamos a introducirnos en la actualidad de este preciado don de dioses, que llega a los mortales a cuentagotas y por tiempo limitado. ¿Qué tal se ha dado la Navidad?, esperamos desde el Sentimiento del Conocimiento (SDC) que todo haya sido muy bonito y entrañable, sin malas vibraciones y pensando en que estamos de paso por este mundo lleno de aventuras inesperadas...

El objetivo común en este nuevo año para científicos, investigadores y profesionales sanitarios es el mismo: comprender las enfermedades para vencerlas. Tras el impacto global que supuso el COVID-19, la salud y la ciencia se han unido para derrotar a la incertidumbre de no saber combatir lo desconocido. La cooperación internacional ha sido crucial para esta gran aventura de encontrar la mejor decisión para la humanidad, desde el punto de vista médico. Este nuevo horizonte que se abre en 2026 es el punto de inflexión o "turning point".

La nueva coalición que surge en esta nueva era entre lo humano y la inteligencia artificial (IA) es el detonante de terapias impensables para enfermedades crónicas y genéticas, nuevas estrategias precisas que harán mejorar la calidad de vida, acelerar diagnósticos y perfilar opciones médicas donde antes no las había. El futuro puede ser prometedor si se saben utilizar los instrumentos que nos brinda la tecnología de forma adecuada. Todos sabemos que como dice nuestro Juanemil the Bard: "en la orilla del Nilo, la vida pende de un hilo", y todo es efímero menos el alma.

Healthy future for everyone!

Actualidad política española en diciembre 2025...

 

Queridos incondicionales del Sentimiento del Conocimiento, como bien decía la gran Cleopatra en el antiguo Egipto: "mi honor no fue cedido, sino simplemente conquistado". Esta gran reina, además era una política y diplomática impresionante, cosa que los que tenemos en nuestro país deberían de aprender, ya que los casos de corrupción y negligencia grave están salpicando nuestro querido país. Hay que empezar por preguntar por la salud, porque el dinero con la inflación se está depreciando y el amor hoy en día es efímero. Para empezar el capítulo de este último mes del año hay que tener claro quién es el número 1 o como decía el Sr. Puente: "el puto amo". No es otro, que el inigualable D. Pedro Sánchez Pérez-Castejón. Un personaje mediático hasta la saciedad, que está haciendo que la política en nuestro sistema democrático sea una continua ida y venida de sucesos escalofriantes, además de nuestro presidente del Gobierno y líder del Partido Socialista Obrero Español (PSOE), ¿por mucho tiempo?

A continuación, el líder de la oposición D. Alberto Núñez Feijóo, líder del Partido Popular y la persona que podría plantear la tan deseada "moción de censura", pero que a día de hoy, es decir, 14 de diciembre no se ha formulado. Recordemos que en las pasadas elecciones fue el representante del partido más votado que ganó con mayoría simple, pero que con los pactos consumados por el gobierno "Frankenstein" con Junts y demás tuvo que conformarse con ser el número dos del Reino de España. A día de hoy tiene todos los ingredientes para poder presentar la comentada moción y reorganizar al país con aire conservador, porque recordemos que la inflación está siendo la bandera de la economía, la clase media está desapareciendo y la sociedad se empobrece a "pasos agigantados". La juventud no puede acceder a la vivienda hasta unas edades impensables, los padres envejecen a ritmo vertiginoso, los abuelos forman parte activa de la familia cuidando de los nietos, el paro sigue subiendo y la Unión Europea se cansa de esperar unas políticas públicas que nos salven del desastre. 

La extrema derecha, representada por el carismático D. Santiago Abascal Conde, líder de VOX,  que va incrementando su popularidad a raíz de que la "gente joven", o "nuevas generaciones" están abandonando el tan recurrido "progresismo", ya que sus héroes les están fallando con escándalos económicos y sexuales a "velocidad de crucero". Es la pesadilla del número uno, ya que siempre le nombra en sus discursos como la ultraderecha o "fachosfera". Licenciado en Sociología por la Universidad de Deusto de Bilbao, se afilió joven al Partido Popular y trabaja como político desde los 23 años, cuando comenzó como concejal del Ayto. de Llodio (1999-2007), además de como miembro de las Juntas Generales de Álava (2003-2004). Diputado del Parlamento Vasco entre 2004 y 2009, Abascal desempeñó entre 2010 y 2013 dos cargos de libre designación en la Administración Autonómica de la Comunidad de Madrid. Abandonó el PP en 2013 alegando diferencias irreconciliables con la dirección del partido y fundó entonces su partido actual VOX.

Dando un giro a la extrema izquierda, nos encontramos con Doña. Yolanda Díez Pérez, fundadora y militante del movimiento SUMAR, además de afiliada al Partido Comunista de España. Previamente, Díaz estuvo afiliada y fue líder de Esquerda Unida, federación gallega del partido Izquierda Unida del cual se desvinculó en 2019, cuyas listas integró en diversas convocatorias electorales en Galicia. Formó parte de la Coalición Alternativa Galega de Esquerda en 2012, de En Marea en 2015 y 2016, y de En Común en 2019. Se presentó en las listas de Unidas Podemos al Congreso de los Diputados en tres ocasiones, desde su configuración como coalición electoral en 2016. En 2022 se convirtió en la fundadora e imagen principal de la Plataforma SUMAR, constituida en 2023 como partido político. Dicho partido sirvió como base para crear una coalición electoral homónima con la que Yolanda Díaz se postuló a la presidencia del Gobierno en las elecciones generales del 23 de julio de 2023. En la XV legislatura fue nombrada de nuevo vicepresidenta segunda y ministra de Trabajo y Economía Social del Gobierno de España.

D. José Luis Ábalos Meco, diputado en las Cortes Generales por Valencia desde 2019 y entre 2009 y 2018. Entre 2018 y 2021 ministro de Fomento del Gobierno de España. Con anterioridad, ha sido ministro del mismo ministerio entre 2018 y 2021 (desde 2020 la cartera se denominó Transportes, Movilidad y Agenda Urbana), en los gobiernos de Pedro Sánchez y diputado en el Congreso durante las IX, X, XI, XII, XIII y XIV legislaturas. Se afilió al PSOE en el año 10981, del que fue secretario de Organización entre junio de 2017 y julio de 2021. Tras la detención de su ex-asesor Koldo García, acusado de presunto cobro de comisiones ilegales en la compra de mascarillas, la ejecutiva federal del Partido Socialista solicitó a finales de febrero de 2024 la dimisión de éste. Tras negarse a renunciar, se incorporó al grupo mixto y fue finalmente expulsado del partido 16 meses después después de iniciarse la investigación. El 27 de noviembre de 2025 él y su asesor Koldo entrarían finalmente en prisión provisional incondicional por riesgo de fuga extremo. Ábalos se convertía así en el primer diputado nacional en activo de la historia de la democracia que entraba en prisión. 

D. Carlos Arturo Mazón Guixot, ex-presidente de la Generalitat Valenciana por el Partido Popular. El 29 de octubre de 2024 una DANA provocó grandes inundaciones en la provincia valenciana que causaron 230 muertos. Al Gobierno de la Comunidad Autónoma de allí se le acusó de haber tenido una previsión nula y de haber mostrado un comportamiento inoperante y lento durante la catástrofe. Fue notorio el hecho de que Mazón se mantuvo ilocalizable, comiendo en un restaurante con la periodista Maribel Vilaplana, mientras se constituía el comité de crisis. Después de la tragedia de la DANA se produjeron varias manifestaciones multitudinarias en Valencia exigiendo la dimisión de Mazón y algunos consejeros. El 9 y el 23 de noviembre de 2024 acontecieron manifestaciones más multitudinarias. En este contexto, Carlos Mazón no asumió ninguna responsabilidad derivando toda la responsabilidad en el Ministerio de Transición Ecológica y en varios cargos de su propio gobierno, a quienes cesó días después por la mala gestión durante la tragedia de la DANA. En enero de 2025, durante el proceso de reconstrucción de las zonas afectadas, se generó una gran polémica al afirmar nuestro protagonista que las ayudas aprobadas por el Gobierno de España para la Franja de Gaza, eran más cuantiosas que las destinadas al Gobierno valenciano. Esta declaración resultó ser falsa, pues el apoyo económico para Gaza ascendía a 24 millones de euros, frente a los 16000 millones de euros asignados a la Generalitat Valenciana.

"All that glitters is not gold"

Hebe, la hija de Zeus...

 

Queridos incondicionales de este blog tan variado llamado El Sentimiento del Conocimiento, en este capítulo viajamos a la mitología griega de la mano, nada más y nada menos, que de la hija de Zeus...la bellísima Hebe...como bien decía el gran Ovidio: "prendido tiene el amor, y crece por el dolor del rechazo"...pues en esta ocasión el amor lo ha puesto Zeus y el rechazo no ha causado ningún dolor...

En la mitología griega, Hebe o Heba, la de áurea corona, es una diosa menor que reside en el Olimpo y personifica la eterna juventud. Es descrita como hija de Zeus y Hera. Su equivalente en la mitología romana era Juventas o Juventud. En el arte solía ser representada llevando un vestido blanco sin mangas, cargando una vasija dorada que contenía agua o néctar para los demás dioses.

En los textos hesiódicos, Hebe, es descrita en cuanto a su abolengo. Se nos dice que Zeus tomó en último lugar a Hera como su legítima esposa, y ésta, parió a Hebe, Ares e Ilitía en contacto amoroso con el rey de dioses y hombres. Después, en la sección que describe el matrimonio entre dioses, se dice que el fornido Heracles, al término de sus penosos trabajos, y ahora como inmortal, hizo a Hebe su venerable esposa en el nevado Olimpo.

En el catálogo de mujeres, se nos vuelve a citar que Heracles poseyó a Hebo pero que Hera, que antes odiaba a Heracles, ahora lo honra más que a los demás inmortales y solo por debajo de Zeus. No obstante, según el Primer Mitógrafo Vaticano. Hebe nació de una lechuga que comió Hera. En los textos homéricos, Hebe era la asistenta de los dioses. Mientras los dioses celebraban asambleas sentados junto al gran Zeus, era Hebe la escanciadora de néctar. 

También ayuda a Hera a enganchar los caballos a su carro y bañaba y vestía a su hermano Ares. Igualmente se la menciona, como «de lindos tobillos», una vez más como la esposa de Heracles. Fruto de la unión entre Hebe y Heracles nacieron dos hijos: Alexiares y Aniceto, aunque estos no poseen mitos propios. En un fragmento de Calímaco se dice que Inacia (Ilitía), asiste a los dolores de parto de su hermana, por lo que es de suponer que se refiera al alumbramiento de los hijos de Hebe...

Hebe, along with the Graces, the Hours, Harmony and Aphrodite, dance, holding each other's wrists, to the sound of the melodies of Apollo and the Muses...

Cuentos de Terramar...comienza la fantasía.

Queridos incondicionales del SDC, vamos a abordar el maravilloso mundo de la "Literatura Fantástica" con una nueva propuesta llamada "Los Cuentos de Terramar" de Úrsula K. Le Guin. Como bien decía nuestro guía por este mundo de magia y misterio, El Sr. Tolkien: "la fantasía es, como muchas otras cosas, un derecho legítimo de todo ser humano, pues a través de ella se halla una completa libertad y satisfacción". Así pues, si lo ha dicho el gran J.R.R vamos a sumergirnos en ella de la mano de otra increíble escritora...

Cuentos de Terramar o en inglés "Tales from Earthsea", es una compilación de diferentes relatos sobre ese misterioso lugar, que fueron publicados por primera vez en el año 2001. Incluye 5 cuentos y una descripción de la autora. El libro comienza con un prefacio de Úrsula K. Le Guin en donde cuenta cómo hizo para escribir las historias, en donde expone por qué retomó el tema después de haber pasado tanto tiempo de su novela Tehanu. Luego continúa con: El descubridor, Rosaoscura y Diamante, Los huesos de la Tierra, En el gran pantano y Dragónvolador.

Not all those who wander are lost.

El Imperio más grande de la historia: The British Empire.

 

Queridos incondicionales de nuestro humilde blog llamado "El Sentimiento del Conocimiento" (SDC), en esta época de corrupción política, guerras sin justificar y otras injusticias humanitarias, seguimos al "pie del cañón" para que la ignorancia no nos atrape...como bien dijo un personaje clave en este capítulo del mes de septiembre, llamado Sir. Winston Churchill: "el precio de la grandeza es la responsabilidad"...por si alguien no se ha percatado, vamos a explicar como fue el imperio más grande de la historia de la humanidad hasta nuestros días..."The British Empire" o en castellano, El Imperio Británico...

El Imperio Británico o British Empire, comprendió los dominios, colonias, protectorados, mandatos y otros territorios gobernados o administrados por el Reino de Inglaterra y su sucesor, el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda, entre los siglos XVI y XX. Ha sido el imperio de mayor extensión hasta la fecha. Hoy en día, el legado tangible de este imperio es la creación de la anglo-esfera y la Mancomunidad de Naciones. Durante las primeras décadas del siglo XX, el Imperio Británico abarcaba una población de cerca de 458 millones de personas y unos 35.000.000 km2, lo que significaba aproximadamente una cuarta parte de la población mundial y una quinta parte de las tierras emergidas.

La época culminante del imperio se produjo durante unos cien años (la llamada Pax Britannica, desarrollada entre 1815 y 1914), a través de una serie de fases de expansión relacionadas con el comercio, la colonización y la conquista, además de períodos de actividad diplomática. Probablemente, el punto de máximo auge imperial puede situarse entre los años 1884 (reparto de África) y 1922 (independencia de Irlanda). Este impresionante imperio tuvo un enorme impacto en la historia mundial. Tuvo el mayor número de colonias en la historia del mundo con 120, por delante de Francia con 80 colonias. 

Alrededor de 65 países se independizaron del Reino Unido, la mayor cantidad que cualquier  otro país en la historia del mundo, por delante de Francia (de nuevo), donde 40 países se independizaron del Imperio colonial francés. Más del 50% de las fronteras del mundo hoy en día se trazaron como resultado del imperialismo británico británico y francés. Alrededor del 36% del comercio de esclavos en el Atlántico entre 1600 y 1885 fue realizado por el Imperio Británico, por delante del Imperio colonial francés, con el 30% del comercio de esclavos en el Atlántico entre 1600 y 1885 realizado por Francia.

El Imperio extendió la tecnología, el comercio, el idioma inglés y el gobierno británico por casi todo el mundo. La hegemonía imperial contribuyó al espectacular crecimiento económico del Reino Unido y al peso de sus intereses en el escenario mundial. Después de la independencia, muchas antiguas colonias británicas se unieron a la Mancomunidad de Naciones, una asociación libre de Estados independientes. Quince de estos, incluido Reino Unido, conservan un monarca común, actualmente el rey Carlos III del Reino Unido.

El Imperio británico de ultramar, en el sentido de la exploración y los asentamientos británicos a lo largo y ancho de los océanos fuera de Europa y las islas británicas, comienza a partir de la política marítima del rey Enrique VII, que reinó entre 1485 y 1509. Iniciando líneas comerciales para el comercio de la lana, Enrique VII estableció un moderno sistema para la marina mercante inglesa, que contribuyó al crecimiento de los astilleros y la navegación de la isla. La marina mercante aportó las bases para las instituciones mercantiles que desempeñarían un importante papel en la aventura imperial posterior, como la Compañía de la Bahía de Massachusetts (Massachusetts Bay Company) o la Compañía Británica de las Indias Orientales (British East India Company). 

Enrique VII ordenó también la construcción del primer dique seco en Portsmouth y mejoró notablemente la pequeña Marina Real (Royal Navy). Los cimientos del poder marítimo de Inglaterra, que fueron establecidos durante el reinado de Enrique VII, se ampliaron gradualmente para proteger os intereses comerciales ingleses y para abrir nuevas rutas. El rey Enrique VIII fundó la moderna Marina inglesa, triplicando el número de barcos de guerra que la componían y construyendo los primeros bajeles con armamento pesado de largo alcance. Comenzó la construcción de su Marina a través del aparato administrativo centralizado del reino. 

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La Educación con inteligencia artificial (IA)

 

Queridos amantes de la lectura en este mes de agosto 2025, desde el SDC os deseamos unas felices vacaciones para recargar pilas, de cara a una nueva temporada, que se presenta con nuevos desafíos y aventuras...como decía el gran Albert Einstein: "hablo a todos de la misma forma, ya sea el basurero o el presidente de la universidad". El episodio de este mes, trata sobre la inteligencia artificial y su impacto sobre el sistema educativo actual...

La inteligencia artificial (IA) en la Educación combina elementos de IA generativa, toma de decisiones basada en datos (automated decision-making), ética de la IA, privacidad de datos y alfabetización en IA. Los docentes pueden aprender a utilizar estos sistemas de IA como herramientas para generar código fuente, crear textos o contenido multimedia, así como optimizar la producción digital de materiales educativos.

Al mismo tiempo, algunos gobiernos pueden ver la IA como un proyecto ideológico para normalizar el poder centralizado y la toma de decisiones, mientras que las escuelas públicas y la educación superior se enfrentan a una creciente privatización. Las definiciones de la IA en la educación son objeto de debate y pueden generar confusión sobre su significado exacto. La IA puede tener su utilizad para mejorar la formulación de políticas, ero como parte de un conjunto de herramientas de enfoques, más que como un paradigma dominante en sí mismo. Deberíamos dar la bienvenida a los pilotos que prueben esto.

En contexto, la IA se puede definir como "sistemas que muestran comportamiento inteligente al analizar su entorno y tomar acciones con cierto grado de autonomía para alcanzar objetivos específicos". Estos sistemas pueden ser software o estar integrados en hardware. No hay un único enfoque para comprender la IA en Educación (IAEd), pero su genealogía, sus promesas y problemáticas y problemáticas pueden ayudar a ver el panorama completo.

En cuanto a la perspectivas emergentes, el impacto de la IA en la Educación depende del contexto geopolítico y económico. Quienes ven la IA como un medio para la transmisión de conocimiento aceptan conceptos como el "razonamiento de las máquinas" o las "alucinaciones" de los modelos. Por otro lado, los escépticos advierten sobre los espacios imaginativos cerrados promovidos por las grandes empresas tecnológicas, que limitan el pensamiento crítico.

La comunidad de IA en Educación ha crecido rápidamente en el norte global. Existen posturas divergentes: algunos educadores creen que la IA facilitará el acceso al conocimiento, mientras que otros ven riesgos en su impacto social y educativo. La IA generativa reduce en gran medida el grado en que el acceso a la experiencia es un obstáculo para la educación. Las empresas de IA se centran en la IA generativa (IAG) y el análisis de datos. 

Sin embargo, no hay consenso científico sobre su definición. La IA ofrece evaluación automatizada, traducción automática, tutoría virtual y asistentes inteligentes. La "cadena de suministro de IA generativa", automatiza la producción de contenido y refuerza su autoridad mediante el efecto ELIZA. No obstante, existen preocupaciones sobre su impacto ético y académico.

Artificial intelligence (AI) is the capability of computational systems to perform tasks typically associated with human intelligence, such as learning, reasoning, problem-solving, perception, and decision-making.