Educación para la ciudadanía

What´s up blogueros!!, el verano se está calentando de una forma muy preocupante, tanto desde el punto de vista económico, como del social. Y en este capítulo, es decir, del social, nos vamos a hacer eco de la polémica suscitada por una asignatura que ha levantado conflictos entre todos los sectores de la comunidad educativa. No es otro que la famosa "Educación para la Ciudadanía".

Hay que comenzar diciendo, que esta asignatura fue diseñada para el último ciclo de la Educación Primaria y toda la Educación Secundaria en España por el gobierno de ZP y aprobada por el Parlamento Español de acuerdo con la Ley Orgánica de Educación. Consiste en la enseñanza de los valores democráticos y constitucionales (o eso se supone). Según establece el RD 1631/2006 por el que fue aprobada: "La Educación para la Ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad, la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable". La asignatura cumple con una recomendación del Consejo de Europa del 2002. Con lo que legalmente no se le pondría en principio ninguna objeción.

Sin embargo, el 31 de enero de 2012, el Ministro de Educación del PP, el señor Wert, anunció que la asignatura sería sustituida por otra llamada Educación Cívica Constitucional, que según su punto de vista "estará libre de cuestiones controvertidas y no será susceptible de adoctrinamiento ideológico". Todo muy acorde con lo que pensaban las asociaciones de padres católicos.

La polémica surgió cuando saltó a la luz pública que esta asignatura se basaba en un libro de Carlos Fdez. Liria "Educación para la Ciudadanía. Democracia, Capitalismo y Estado de Derecho". Y que dicho libro no era de texto para estudiantes, sino un ensayo en contra de la asignatura. Según el diario "El País" en la edición del sábado 19 de mayo 2012, se destaca que el nuevo temario elude la homofobia o las desigualdades sociales e incluye la denuncia del llamado "nacionalismo excluyente", además se ensalza la iniciativa económica privada con la generación de riqueza, o el respeto a la propiedad intelectual.

Lo que si que hay que cuidar, es que la sociedad española a nivel educativo debe de prepararse y competir con los grandes países de la Unión Europea y todo pasa por una buena estructuración de la Educación desde sus inicios. Incidiendo en temas tan importantes como la participación en clase, las lenguas extranjeras, además del respeto por profesores y compañeros. Todo ello, para que los futuros españoles vayan por cualquier país con la cabeza muy alta. No se si apuntar, lo de tomar en referencia los valores de nuestra selección española de fútbol, pero por ahí puede que esté la clave para el éxito en nuestra sociedad. Junto con la transformación de la clase política, para que la corrupción no se apodere de este bonito país en el que vivímos.

 

The three main values of a society could be: honesty, respect and improvement.